Olivier PASQUIERS
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Après avoir discuté avec les enfants sur les "bonnes" ou les "mauvaises" photos j’ai proposé, petit à petit, ces demi-visages, ces cadrages si surprenants pour beaucoup. Car il ne s’agissait pas de couper les visages en deux d’un coup de ciseaux, mais de faire avec les enfants un travail de création photographique. Pour ensuite faire comprendre aux enfants, par la comparaison, le rapprochement, que les autres sont très peu différents d’eux-mêmes. Pour inciter les enfants, dès l’école maternelle, à regarder l’autre comme une personne, pour les aider à développer des sentiments d’égalité et de respect.
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